Projeto Francisco Lima Pibid: outubro 2015

CAPES - PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA – PIBID

PROJETO SABER ESCOLAR E FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA

SUBPROJETO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA - ANO 2015

UERJ/FFP - COLÉGIO ESTADUAL CORONEL FRANCISCO LIMA

Coordenação: Profª Dra. Isaura Maria Rodrigues

Supervisoras: Profªs. Eliane Balonecker e Tania Teixeira da Silva Nunes

BRASIS: CULTURA NO PLURAL

TUPI OR NOT TUPI; “FILHOS DO SOL, MÃE DOS VIVENTES”

OBJETIVOS:

1 - Matriz Tupi

2 - Matriz Lusa

3 - Matriz Afro

4- Matriz Mestiça

5 - Matriz Crioula

6 - Matriz Sertaneja

7 - Matriz Caipira

8 - Matriz Sulina

9 - Matriz Caboclo

Tupi or not tupi; Filhos do Sol, mãe dos viventes são frases do Manifesto modernista antropofágico, de Oswald de Andrade (1928), que demonstram o aspecto plural da cultura brasileira entre ser única e ser múltipla, com foco em língua portuguesa e literatura em diferentes contextos sociais, históricos e políticos do país.

O objetivo é formar leitores. É contribuir, de forma lúdica, com o desenvolvimento das palavras, dos sonhos, dos atos criativos por um aprendizado sempre em construção.

JUSTIFICATIVAS:

O projeto trabalha, através de ações práticas, a oralidade, leitura e escrita de diferentes gêneros textuais em sala de aula. Em 2015, vamos estudar a diversidade da cultura brasileira advinda das diferentes matrizes de formação do povo brasileiro em acolhida a Lei nº 10.639/2003 que propõe novas diretrizes curriculares para o estudo da história e cultura afro-brasileira e africana, bem como a Lei nº 11.645/2008 que regulamenta a obrigatoriedade do ensino da História e Cultura afro-brasileira e indígena em todos os níveis de ensino.

“Todo brasileiro mesmo o alvo de cabelo louro, traz na alma, quando não na alma e no corpo (...) a sombra ou pelo menos a pinta do indígena e do negro.”

Gilberto Freire, Casa Grande & Senzala